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第274章（第2页）

她认真的翻看着这些书，感??觉这书大概是特意为猫制作的，难度不??是特别高，而且非常有利于自??学。

编书的人十??分用??心，甚至在每一道例题后面都附带了二维码，可以扫码看视频学习。

陈秀试着写了很多道题之后，发现??这些题对她来说难度不??高，但是她担心猫学习的话和他们人类不??太??一样，于是她拿手机扫了一下，发现??她的手机并??不??能扫出这些二维码，陈秀有些奇怪，自??言自??语道：

“怎么回事？二维码失效了？”

小猫猫也??歪了歪猫脑袋，不??是很理解。

她从来没有认真学习过，自??然不??知道这些教材怎么使用??，这些书还是她新买的呢。

还是一旁的小山拿起了猫专用??的手机，放到了书跟前，扫了一下二维码，顿时出现??了一只和小山有些相似的灰色狸花猫，

只不??过那只灰色狸花猫的猫爪有些发白，此??时那只灰色狸花猫正一本正经的坐在讲台跟前，用??猫爪拍了拍桌子，一口字正腔圆的人类普通话，是很清亮的年轻男人的声音：

“同学们，这道题要考的难点??是……”

陈秀看着这个教学视频，没忍住哇了一声，眼??睛都发光了，指着视频对她的小猫猫说道：

“天仙天仙你快看，你们猫精真的可以说话啊！”

小猫猫一副你大惊小怪的样子，她晃悠了一下小猫尾巴尖，将挡在她跟前的人类脑袋给??推开，喵喵叫着，好像在让人类不??要打??扰她学习。

陈秀笑着把位置让开，让她的猫去听课。

她也??在一旁搬了个小板凳，认真的听了起来。

虽说这个视频是猫讲的，但是解题思维是和人类教师一样的，陈秀甚至觉得这只猫有可能还考了个教师资格证，她感??觉像是在听高中名师课堂一样，深入浅出。

陈秀听着听着就觉得既然思路是一样的话，那她应该也??可以教她的小猫咪了。

虽然她听不??懂猫说话，但是猫可以听得懂她说话啊，完全可以让她来讲课，比网络课程要灵活很多。

陈秀这样想着，在小猫猫听完了这道例题的讲解之后，她便开始看着这只小猫学习，在小猫把猫爪放在哪一道题上之后，她便会重点??开始给??她讲解这部分的知识。