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第63章（第2页）

2.顺利通过六级和普通话考试

3.学驾照

大一下学期的时间相对比较短，苏棪棪暂时只定下了这三个目标。

至于学驾照，完全是洪水带来的后遗症。

多学一门技能，有时候就能多一条生路。

至于每天的学习计划，和之前相差不大，照旧执行就可以。

苏棪棪做好了计划，出门跑步。

今天跑了3万步，很快小金库上多了1万5。

在操场上练习了一下自己的普通话发音，苏棪棪就回寝室休息去了。

第二天照旧5点起床，练字，背单词，赶早八的课程。

这学期，学校给她们安排了学前教育的进阶课程。

《教育心理学》和《学前教育学》。

这两门课程是出了名的难，理论又多又枯燥，还需要配合理解相关的实验，背诵的内容也很多。

既有文科的知识，又有理科的知识。

第一二节 课，是《教育心理学》。

教授这门课的老师是一位年近50的女老师，张老师。

她非常严肃，每次上课必点名，缺勤三次就视为挂科。

平时作业有2次，每次都是论文，期末也要求的很严格。

开学第一节 课，张老师就讲清楚了自己的要求，还有这节课评分的标准。

她的严肃让很多同学默默收起了手机。