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第69章 让老师们到操场上来？（第5页）
“或许这就是用实际行动代替言语解释的方式！”
“等着瞧吧！我们拭目以待！”
“超——期——待——”
刚开始，众人对他的安排满头雾水。
不过很快便充满好奇，等待揭晓答案。
毕竟与学生们相比，老师的演绎说不定会更具有教育意义！
接下来，在同学们都按照指示离开原位之后，老师们缓缓移步至操场边缘，整整齐齐排列好。
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此时站在台上的方汉青，面向下方老师们继续说道。
“请大家根据我的提问向前迈出六步。”
底下的老师们都点头表示理解游戏规则。
随后，他再次抛出了六个相同的问题。
“你的父母至少读过大学或以上水平吗？”
“你的家长是否曾为你单独请过私人导师辅导功课？”
“你的长辈是否让你长期学习课外技能并达到一定水平？”
“你的爸妈有没有让你出过国玩一趟？”
“他们是不是说过要送你去国外念书？”
“从小到大，你是不是父母眼里的骄傲？他们是不是经常在亲戚朋友面前夸你？”
方汉青问完六个问题后。
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