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第11章（第1页）

这是卫丛暑假加班的第一次课，他走在校园里，和路过的学生笑着打招呼，保持他风度翩翩的校长形象，心里骂骂咧咧走向聆音楼。

临音附中现在只有高三的学生还没有考完试，学生骤然变少，学校都空旷了起来，剩下的大部分学生看上去都很轻松——高三的学生在正式毕业之前基本都已经决定好了自己未来的方向，不是出国也基本上被临城音乐大学录取，他们的考试也相对轻松，最后的演奏课考试是他们从高二就开始准备的曲子，只要调整好状态，在舞台上出一点点毛绒绒的小问题不会影响他们最终毕业和升学。

读不下去的早走了，学校也不至于在人家最后一个学期的演奏考试卡人毕业，所以高三的演奏考试算是老师和学生最后的娱乐活动了。

卫丛还看到下学期要参加校内赛的学生。

他没记错的话，那个女生应该叫宗半雪？

临音附中不限制学生非上课时间穿校服，老师经常可以看到小孩们穿得奇形怪状在学校里晃来晃去，表达（放飞）自我。

现在的宗半雪则穿着一身带蕾丝边的长裙，立领的设计、几乎从头束缚到脚，虽然因为那些蕾丝和花纹显得淑女-优雅，但在卫丛看来，仿佛是修女裹着一身荆棘丛生的漆□□袍。

他记得她，主要是因为宗半雪有个当钢琴演奏家的爸爸，宗半雪的演奏几乎模仿着她父亲来，并且比她父亲更保守、更内敛，简直像块石头，难以舒展和延伸。

卫丛不觉得这块石头能像《西游记》那样，蹦出来一个孙悟空。

十几岁的年纪带着枷锁在演奏，听着就难受。

如果卫丛是宗半雪的任课老师，这个时候就会把她扔进酒吧了。

哦，未成年不能进酒吧。

那就去沙滩、去舞会，去释放自我，去尖叫和呐喊，去学会释放和爆发。

可她不是卫丛的学生，卫丛也不会收这样的学生。

对方是奔着王曦靠近临音附中的。要卫丛说，幸好王曦没有收她，不然光是和她沟通就够呛的，这姑娘完全是个雅典娜，以父亲的意志为最高准则。

想想之前宗半雪她导师提交的报告，里面还有她爸的存在，瞬间觉得不孝子简一鸣还可以，起码他还算听话，家长也很好沟通。

这个对比出优秀的念头截止到他打开琴房，看到钢琴旁边又放着一袋子糖果。

他·的·糖果。