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又被误认成bug了 第88节（第3页）

3、只要是学习方面的求知问题，学生可以随时向任何任课教师询问，他们很乐意帮忙。

4、班主任十分仁慈。

5、不要违反任何校规。

就算知道祝灵在这些规则上做了手脚，尤宿翻来覆去地看也看不出到底发生了什么改变。

尤宿指了指第三条规则，他看向诸星文：“是这个？”

诸星文和他用同伴契约里的特殊功能进行着交流，避免被其他人偷听：“这条规则和《学生手册》矛盾了。”

“祝灵不会直接更改规则，他胆子再大，能做的手脚也只是在原本的规则上做修改。”

尤宿说：“所以他……其实每条规则都做了手脚？那也挺致命的。”

两个人直接在脑中聊了起来。

自己队友的行动再怎么狡猾都无所谓，他们比其他蒙在鼓里的玩家心态好多了。

祝灵突然加入群聊：“信息不充分，没有全做手脚。”

尤宿看了眼讲台上还在给其他学生npc说话的林褚。

“还真是你。”尤宿啧啧称奇：“你还能做到一心二用？”

祝灵说：“这又不难。”

诸星文也搭腔：“他是老师，新生问的问题都很简单，一心不难二用才奇怪。”

也是，毕竟是能想出这种奇招的人。

尤宿不再纠结，他直接把自己的疑问都问了出来：“你什么时候想到的这招？这些规则玩家可以改写？你改规则干嘛？”

尤宿的问题也是好几个直播间观众想知道的问题。

副本里的其他玩家不知道祝灵的情况，但是有的是观众知道啊。

一传十十传百，很快只要有林褚镜头的直播间，里面的所有观众经过“好心人”的一方解释后，都知道了祝灵的离谱操作。