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当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第57节（第3页）

那人仿佛就等着这一问似的，猛然凑近，指着身上一处小字眼光狂热：

“诗！这里，白乐天的《琵琶行》。我最爱他的诗作！这样的好诗，要纹在身上，刻到心里！”

路人看了看他指的位置，又看了看他状若疯癫的神情，忽然打了个冷战：

“兄台，你是个人才。”

把偶像的诗刻在身上，还配上图画，怎么会有这样疯狂的追星族啊！

【这首歌的歌词，全然取自白居易的《琵琶行》，听完之后，大家应该对课文内容有几分熟悉了吧？这是一首长篇叙事诗，接下来请大家再读课文，想一想，这首诗可以分成几个层次呢？】！

第51章 琵琶行1

“这题我会！”

话音刚落，白行简立即举手。他哥这首诗写得跟篇传奇似的，作为传奇大手，这种题目对他来说还不是小菜一碟？

“此诗以琵琶为线，先写兄长与友分别，闻得琵琶之声；再写琵琶女弹奏之曲；再写琵琶女自述身世之情；然后转入兄长的……谪居之苦；最后以青衫泪湿作结。”

他的声音低了下去，脸上顿时浮现出几分担忧，迟疑着道：“兄长此诗，似有悲音。”

这首诗平易浅近，“谪居卧病浔阳城”之句更是直陈，一看就是遭到贬谪心情抑郁，白行简有些担忧了。

白居易自然也发现了这一点，心里瞬间也是沉了沉，但他此时尚是意气风发的年纪，闻言摆手笑了笑：

“无妨，你看那渊明、李、杜，哪一个仕途是一帆风顺的？宦海总有风波，迁谪难免，就当是得了一场机缘，说不定可趁此规避后来种种呢？”

他这样劝慰着，似乎并不在意，白行简看着他的样子也不便再多言，只将忧心按下，继续听水镜里的讲解。

【好啦，大家应该有答案了，我们一起来看一下。这首诗大致可以分成5个部分：送客闻琵琶、聆听琵琶曲、歌女诉哀情、诗人伤谪离、司马青衫湿。在这五部分中，重点出现的人物有两个，也就是诗人和琵琶女。那么，诗人和琵琶女又是怎样联系到一起的呢？】

这个问题问得简单，答案几乎是显而易见的，文人学士没有答话，反倒是私塾里的稚童难得有听得懂的诗，一时兴趣颇高，纷纷抢答道：

“是琵琶！”

【没错，是琵琶。】

楚棠仿佛出言肯定，惹得答话的稚童一阵欢呼，倒真有几分课堂互动的既视感，众人看水镜的热情顿时又高涨了。