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第51章（第2页）
何琴舟有她微信，什么事完全可以线上说，没必要在她说赶时间之后还拦着人不放，还特意强调“单独说”。
除非是——做给某人看的。
林溪桥平时深入群众，又观察得细，对每个学生的个性都了如指掌。何琴舟虽然不是他们班的，但两个班主任聊天时也偶尔会提到。
琴舟这个孩子——脑子挺好，就是爱盯着别人的事看，心思不放在正道上。
何琴舟忽地凑上前，林溪桥身子略略往后靠了靠。
何琴没在意，压低身子，嘴角勾起：“林老师，您知道安鱼信喜欢女的吗？”
“你就是为了和我讲这个？”林溪桥哼笑了声，“平常你们秦老师有没有和你说过，多把心思用在学习上，你的成绩已经从刚入学的五六十名跌到了现在的一百多名了吧。”
“原来林老师知道呀。”何琴舟晃了晃脑袋。
“知不知道和你又有什么关系呢？”林溪桥勉强维持住自己的耐性，又娓娓道来了一段道理，试图劝眼前的孩子多把心思放在学习和自己身上。
但何琴舟只是沉默地笑着听完了她那一大篇话，最后轻声说：“林老师，您知道这件事，还对她这么好……”
“您就不怕她喜欢上您吗？”
一字一顿，石破天惊。
“如果我因为这件事而疏远她，”林溪桥几乎维持不住脸上的笑容，她缓了口气，温言徐徐，“我算什么老师呢？老师在孩子的人生之路上起到的是引领作用，她怎么想怎么做，做老师的无权干涉，只能努力引导她走上正确的道路。”
“但如果因为一点捕风捉影的事就警铃大作而矫枉过正，这才是老师的失职。”
“就像现在，老师在努力地劝你好好学习，别人的事与你无关，你多把精力放在自己身上。你听不听得进老师没办法管，但老师不能因为你可能会因此对老师产生看法而不劝你不引导你。”
何琴舟沉默了半晌：“老师，我知道了。”
林溪桥松了一口气。
“话讲完了吗？”她问。