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第37章 “意念头套”的误会与加密频道的警告（第2页）

“英才计划？”姓张的国字脸干事眼神微动，显然听说过这个名头，但语气依旧严肃，“不管是什么计划，在学校搞这种容易引起误解的实验，影响很不好！现在社会上对‘特异功能’争论很大，你们学校要负起责任！这种装置，立刻收起来！不能再公开展示！还有你，”他看向陈默，“写一份详细的情况说明，把原理、目的、实验过程写清楚，明天交到教导处！”

“是。”陈默平静地应下。他知道解释不清，只能先服从。

两个干事又严厉地批评了教导主任和周老师（刚闻讯赶来）管理不严，才板着脸离开。实验室的气氛瞬间降至冰点。

周老师气得胡子直翘：“岂有此理！不懂装懂！好好的科学实验，硬给扣帽子！”

教导主任一脸晦气：“陈默，赶紧写说明！写得详细点！别惹麻烦！苏晓冉，你也是！以后别到处乱说！”

苏晓冉委屈得眼圈都红了：“我…我没说‘意念控制’啊…我只说手能动机器…”

陈默默默收拾着实验装置，眼神冰冷。他低估了时代认知的局限和流言的杀伤力。“意念控制”这顶帽子一旦扣上，麻烦无穷。他必须尽快消除影响。

放学路上，陈默感觉有人远远跟着。不是之前红外探测到的“专业”盯梢，更像是…好奇的学生？他不动声色，拐进一条小巷，迅速隐入家属院后门。

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刚到家门口，林卫国的吉普车就停在旁边。林卫国摇下车窗，脸色不太好看：“上车。”

车内，气氛凝重。

“实验室的事，我知道了。”林卫国开门见山，“县教育局那两个‘棒槌’，被人当枪使了。”

陈默眼神一凝：“有人故意散播谣言？”

“嗯。”林卫国点头，“‘清洁组’顺着烟头和脚印，摸到点线索。跟上次蹲守的不是一伙人，手法更粗糙，但更懂得利用舆论。目标很明确，就是要把你‘搞臭’，或者…引起不必要的官方关注，把你从‘英才计划’里踢出去，或者逼你暴露更多。”

他递给陈默一个不起眼的、像老式半导体收音机的小黑盒子，上面只有一根拉杆天线和一个耳机插孔。

“拿着这个。‘鹰巢’特批的。”

陈默接过，入手沉甸甸的，明显不是普通收音机。

“微型宽频段无线电监听/干扰器，带加密单工通话功能。”林卫国压低声音，“频道1是加密接收，只接收特定呼号和加密指令。频道2是主动扫描监听，能捕捉附近可疑的无线电信号（比如对讲机、遥控信号）并尝试破译简单编码（或直接压制干扰）。频道3是紧急单工发射，按红色按钮说话，只能发不能收，基地能听到。电池撑不了多久，省着用。天线拉出来才能工作。”

陈默瞬间明白了！这是给他防身和反制的武器！国家力量直接下场了！