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……
【当袁老决意将水稻杂种优势利用作为自己的攻关方向时,就必然面临挑战。大家可以看到第二节 :创新是科学家的灵魂和本质。】
水镜上出现几排简洁的文字。
【“水稻是自花授粉作物,自花授粉作物自交不退化,因而杂交稻无优势”,这是明明白白写在鹰酱的大学教科书里的。
而且当时我们的教学大纲都是学隔壁老大哥,生物课本上学的就是米丘林和李森科的遗传学说,然而这俩却是学术骗子,根本不承认基因的决定作用,而老大哥呢为了占据学术制高点,帮着他们遮掩,继续鼓吹错误的学说,坑自己不说,还把我们国内的生物研究带歪了。】
等等等等……
嬴政眉心微蹙:仙人说的什么?鹰……将?
刘彻怀疑自己的听力,米什么?李什么?名字怎么这般奇怪?李世民觉得有点别扭,老大哥?这是什么称呼?这个所谓的教学大纲,为什么要用老大哥的?仙人拥有这般伟力,也会受制于人么?
【在当时两个超级大国的权威论断下,袁老并没有低头,他坚定地认为,可以培育出一个雄性不育株,再用其他品种的花粉与之授粉杂交,以此产生能够用于生产的杂交种子。】
汉朝,乡野。
赵过呆愣半晌,猛然低头盯着自己碗里的米饭,他在书上看过动物杂交的事例,没想到稻子也能杂交么?而且还比一般种子要好?他不禁开始思量起这法子的可行性。
咸阳宫。
李斯蒙恬等近臣已经赶过来了,看着盯着水镜的君王小心翼翼地说话:“陛下,您看这仙人的法子……”
嬴政抬手制止了他们的说话:“先记下来,稍后再议。”
水镜也不知什么时候会停下来,若是因为谈话错过了什么信息,惹得仙人不高兴反为不美。
【事实证明,他是对的。学术研究不在于资历,而在于自证的勇气。从这一节记述的典型事件里,我们可以看到袁老的科学家本质不迷信权威,勇于创新。大家写作文的时候可以学习一下这个方法哦,用典型事件来刻画你要表现的人物。】
【就像说,你要写秦始皇雄才大略,你就不能只写几个形容词,要写他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”让大家自己体会他有多厉害。】
突然被cue的秦始皇:???
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