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第41章 助人为乐（第3页）

将那一家子送到公交车上，哥俩又搭乘另一个线路的有轨电车，去了学校。

学校校长，老师和同学对他们那是热烈欢迎啊！老师们都拿着十年前黄坤送给他们的日记本。热泪盈眶地看着黄坤。

是黄坤的临别赠言救了他们。因为他们坚信，黄坤让大家再相聚的日子，谁也不能缺席。这孩子是知道他们所要经过的磨难，所以，提前给他们一个提醒。

困难的时候，真想轻生，可是，黄坤的叮嘱让他们看到了希望。所以，这些老师们，一位不落地都回来了。这就是黄坤当初祈祷的结果。也是大家新的开始。

黄坤和黄坦从这天起就开始了高考考前复习。学校能够得到的考试资料非常多，老师也都自主出题，用复写纸抄题，发给学生们做。

黄坤每次都是特别快的完成题目。然后在各个复习班，帮同学们讲解不会的题目。他的效率太高了。老师们繁重的教学任务，因为他的到来，得到了缓解。

而且，他被安排在礼堂，给多个复习班同学上大课。来参加复习的，大部分是原来本高中的，都有基础。也了解黄坤，所以，面对与自己同龄，甚至比自己小的黄坤，在大讲台上给大家讲课，都是习以为常的态度。而且，特别高兴，效率太高了。

也有十几个是其他学校的，甚至还有初中没毕业的几个学生。相对于本校重点高中的同学，他们基础原本就差。而且一看是个十七八岁的毛头小子给他们讲解习题，心里就有三分不信任，三分不服气，三分没瞧得起。只用那一分的忍耐去上黄坤的习题课。

他们听不懂就搅乱课堂，起哄，说黄坤一个乳臭未干的毛头小子，能讲明白什么题？难怪老子听不懂。不行，要求换老师！

黄坤面对他们的恶意攻击并没有像同学们那样气愤，微笑着对他们说：“觉得听不懂我讲课的同学，请先离开大课堂。然后，学校会给你们另安排老教师，单独授课。

如果三分钟之内不离开的，就是默认了我的教学水平，那就请继续安心听课。听不懂的地方，标注下来，统一解答。”

还真有十二个学生站起来，背着书包离开了大课堂。去校长和教导主任那里告状，说黄坤把他们驱逐出课堂了，请学校另行安排老师辅导他们。

这十几个孩子，都是有背景的，此时家里还是有说了算的领导。学校也不好得罪。只能另排了一个班，专门给基础差的学生上课。